Članovi Konferencije univerziteta Srbije ni juče nisu uspeli da donesu odluku o tome da li će akademci sa VII-1 stepenom stručne spreme moći da dobiju zvanje master, već su se dogovorili da od Skupštine Srbije zatraže tumačenje spornog člana 127 Zakona o visokom obrazovanju, koji reguliše ovo pitanje, ali nije dovoljno precizan. Novi sastanak za sedam dana.


Svi su se složili oko toga da studenti koji su završili po starom programu moraju imati ista prava kao i njihove kolege, koje studiraju po novom programu i da poslodavci ne smeju praviti razliku između onih čije je zvanje diplomirani i onih čije je zvanje master. Dok je trajala sednica ispred zgrade Rektorata protestovalo je oko 300 studenata uzvikujući „Hoćemo master“, „Lopovi, lopovi“, „Dole školarine“.... Po završetku sednice studenti su blokirali izlaz ne dozvoljavajući prisutnima da napuste zgradu dok im se ne obrati Dejan Popović, rektor Beogradskog univerziteta, što je on i učinio.

Na početku jučerašnje sednice odmah je došlo do polarizacije stavova oko ovog pitanja. Dok jedni smatraju da automatsku ekvivalenciju ne treba dozvoliti jer Zakon o visokom obrazovanju ne dopušta takvu mogućnost, drugi misle da je ona, uz utvrđivanje valjanih kriterijuma, ipak moguća i jedino ispravna. Iako su studenti preko svog predstavnika Jelene Ivančević izneli jasan stav da se dosadašnji VII 1 stepen izjednači sa novim drugim stepenom diplomskih studija (master), podsećajući da je tako urađeno i drugim evropskim zemljama, tome su se oštro usprotivili dekani pojedinih fakulteta. Ostalo je, dakle, da se održi još jedan sastanak.

Ista prava, ali bez zvanja

Studenti koji su završili ili će tek završiti studije po starom zakonu, izjednačeni su u pravima sa studentima sa titulom mastera . O tome da li će i pod kojim uslovima moći da steknu zvanje mastera, odlučivaće za sedam dana Skupština Konferencije univerziteta Srbije.

Studenti ne odustaju

Inače, studenti su i juče ponovili zahteve da se postojeće zvanje diplomirani izjednači sa novom diplomom mastera, da im se smanje upisnine i da se jasno utvrde kriterijumi za određivanje visine školarina, uz uvažavanje objektivnih socijalnih uslova.

Ostale vestiArhiva